El departamento de física y química del ies alyanub ha realizado unas jornadas científicas con los alumnos/as de 3º y 4º de la ESO. El objetivo de esta actividad es acercar la ciencia al alumnado demostrando que con materiales muy sencillos (huevos, botellas de agua, globos, vinagre, velas, pañales, latas de refresco…) se pueden realizar experimentos de física y química. Las jornadas han sido realizadas por los alumnos/as de métodos de la ciencia de 4º de la ESO. Este alumnado ha realizado y explicado experimentos recreativos de física y química dirigidos a los alumnos/as de 3º de ESO. Desde este departamento agradecemos el trabajo y el interés mostrado por los alumnos/as de métodos de la ciencia.

El departamento de Geografía e Historia del IES Alyanub, viene desarrollando durante los dos últimos años una metodología activa para que el alumnado del centro no solamente aprenda historia y arte sino que forme parte de ello. Con el lema “aprender sonriendo”, los distintos profesores combinan la segunda lengua, con la teoría de los libros y la gran iniciativa y creatividad de nuestro alumnado y el resultado que se obtiene es un gran trabajo. El objetivo de este proyecto es fomentar el trabajo en equipo, aumentar la motivación en el alumnado, activar la creatividad, el auto-aprendizaje y la iniciativa personal, la educación en valores y el uso del inglés.

Aquí os dejamos algunos ejemplos del brillante trabajo que han conseguido nuestros alumnos:

Para ver el trabajo de vídeo sigue leyendo...

Hoy día nos cuesta pensar que existen buenos estudiantes, bueno, a mi no porque convivo con ellos/as cada día y me llena de orgullo ver sus caras de satisfacción cuando, como es normal para ellos/as hacen las cosas bien. Y es que el trabajo bien hecho tiene sus recompensas! Este año, como todos sabéis, no disponemos de becas del Ministerio para nuestro viaje anual de inmersión lingüística. Por ello, la escuela con la que venimos trabajando desde hace algunos años, ha querido regalar una plaza a uno de nuestros alumnos, para lo cual han concursado, con excelente calidad, realizando una redacción en inglés mostrando sus inquietudes y expectativas ante la experiencia de la que disfrutarán después de Semana Santa. Desde esta nuestra web quiero felicitar a todos los participantes y hacerles partícipes de la redacción ganadora. Esperamos que la disfruten como nosotros/as hemos hecho.

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Durante el mes de enero, habéis elegido a dos mediadores por grupo (en 1º y 3º de ESO) Ahora toca que se formen.

Para ellos contamos con el trabajo de la psicóloga Marta Garrido, que tanto os gustó el curso pasado y que dará la formación relativa a la gestión de los conflictos.

Ya estamos de vuelta,

la segunda evaluación suele ser muy definitiva de cara a los resultados finales, así que te vamos a proponer un sencillo truco para mejorar los resultados de la primera evaluación:

Cada vez que tu profesor/a te muestre un examen tuyo, concéntrate mucho en comprobar en qué has fallado, cuáles han sido tus errores...

esta estrategia te llevará a una espiral de mejora personal, que te va a beneficiar mucho.

Por cierto, por si quieres saber más el truco es de Juan Vaello e intenta que tengas una actitud proactiva (mirar al futuro) y de control interno (¿qué puedo hacer yo?), claves de la autoestima y la confianza.

Comienza el curso. Todo es posible. Además sabemos que dentro de ti está todo lo que necesitas para TRIUNFAR A LO GRANDE. Quizás tú aún no lo sabes, pero nosotros sí.

Echa un ojo a esta página que te sugerimos, puede que encuentres algo que te venga bien para explotar todo tu potencial.

Tienes el enlace en el marco izquierdo de nuestra web.

¡¡A POR TODAS!!

En este discurso Steve Jobs cuenta en clave autobiografica, algunas de las historias que le han servido de guía.

Propone que no nos conformemos y que si hacemos las cosas con amor, vamos a seguir la senda de la continua mejora.

Es uno de las propuestas de nuestro instituto: la mejora continuada.

Eespero que os guste.