Artículos que pertenecen a la categoría "Proyecto de coeducación"


La mente en pañales

publicado el 14.01.2014 por Lourdes Blanco

Aquí os dejo un pequeño vídeo donde podemos ver cómo cambia nuestra actitud con un mismo bebé si pensamos que es niño o niña. Puede que os resulte una tontería, pero La mente en pañales nos muestra una realidad y es que desde que nacemos se nos asigna un rol, un papel que vamos a ir interpretando a lo largo de nuestras vidas, a menos que decidamos vaciar esa mochila simbólica, azul o rosa, que hemos ido llenando con estereotipos. Tenemos que mirar dentro de la mochila y decidir qué nos va a acompañar en este viaje que es la vida. Espero que lo disfrutéis.

Este artículo tambén tiene las palabras claves: Convivencia + | Proyecto de coeducación

Concurso de limpieza, reciclaje y decoración

publicado el 4.01.2014 por Coordinadoras TIC

Bases:
- Participarán todas las clases del centro (ESO, Bachillerato y Ciclos), sin necesidad de inscripción.
- Se valorará:
- Limpieza del aula.
- Uso correcto de papeleras (papel, orgánico y plásticos).
- Respeto al mobiliario.
- Respeto por el material del aula (TIC, pantallas digitales, proyectores, material vario, etc.).
- Resolución mensual de clase ganadora.

Premios:  El último viernes de mes se proyectará una película durante las dos últimas horas de clase (5a y 6a)  A petición del alumnado y según disponibilidad, se podrá cambiar esta fecha para ofrecer una charla sobre “tipos de relaciones”, “estereotipos afectivos”, “sexualidad y roles”, etc.

COLABORAN

Proyecto de Gestión Ambiental

Plan de Convivencia

Plan de Igualdad


Contra la violencia de género

publicado el 19.12.2013 por Coordinadoras TIC

Los pasados días 25 y 22 de noviembre celebramos y reivindicamos el día contra la violencia de género

Zip - 11.1 KB
Actividad 25 NOV
Word - 25 KB
22 NOV

Estos dos días con la colaboración del grupo de coeducación y departamento de música nuestro centro quiso hacer una llamada colectiva sobre este grave problema.

Agradecer el trabajo de Javier (profesor de música), Lourdes Blanco y alumnos de música de 4º ESO A

Este artículo tambén tiene las palabras claves: Convivencia + | Mejorando la convivencia | Proyecto de coeducación

Concurso de fotografía "PONTE EN MI LUGAR"

publicado el 3.02.2013 por Coordinadoras TIC

El objetivo del concurso es expresar que todos y todas somos capaces de hacer cualquier cosa que tradicionalmente se ha asignado al otro sexo.

Debemos enriquecernos y disfrutar con las actividades que hacemos a diario, sin pensar si son de chicos o de chicas.

Para participar debéis tomar una fotografía o máximo 3 en la que aparezca una chica, niña, mujer o anciana haciendo algo que tradicionalmente se ha dicho que era de chicos, niños, hombres, pero que en realidad cualquiera puede hacer y disfrutar haciéndolo. Y lo mismo con chicos haciendo cosas que se dice son de chicas...


Plan de igualdad

publicado el 30.03.2012
Este artículo tambén tiene las palabras claves: Competencias social y cívica | Mejorando la convivencia | Proyecto de coeducación

Actividades en la Semana sobre la Violencia de Género

publicado el 24.11.2011 por Coordinadoras TIC

Semana del 21 al 25 de noviembre:

- Primero de ESO: Educando en Valores.

"Valores que sustentan las relaciones de pareja"

- Segundo de ESO: Amor loco y ciego.

"Reconocimiento y conmemoración de víctimas de violencia de género"

- Tercero de ESO: Día internacional

"¿Qué se celebra el 15 de noviembre? ¿por qué?"

- Cuarto de ESO: charla coloquio "Violencia de género"

- Música y violencia de género: día 25 durante los recreos


SOMOS CENTRO PROMOTOR DE CONVIVENCIA POSITIVA

publicado el 17.11.2011 por Coordinadoras TIC

La convivencia es a la educación, lo que un buen caldo a la paella.

Un buen caldo permite al arroz tomar el mejor sabor mientras cuece. Del mismo modo la convivencia + crea el ambiente propicio para que el alumno adquiera su saber, mientras comparte aula con profesorado y compañeros.

La Conserjería de educación nos ha reconocido como centro promotor de convivencia positiva.

Gracias a todos por entender que el esfuerzo en este ámbito es crucial para el desarrollo de las personas.

A ello han contribuido ideas como: los partes de incidencia positiva, el proyecto de mediación, el aula de convivencia, la atención personalizada con técnicas PNL al alumnado, ... y tantas herramientas que vamos incorporando a nuestro día a día.


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